分卷(133
作品:《三年二班凌思睿的家长有点怪》 508吗?凌旭淡定地说,那是真的。
凌思睿如同五雷轰顶,顿时说不出话了。
这时,他听到了电话旁边有一个熟悉的声音传来:你别逗他了,快叫他回来吧。
是郝老师!
郝老师竟然和凌旭在一起!
这样说来,凌旭考了508分,多半就是真的了。
要不然郝老师怎么会和凌旭在一起呢,肯定是调查员按照约定,恢复了郝老师的记忆。
凌思睿魂不守舍地答应着,挂下了电话。
回到s市的过程中,他感到自己就像是一个魂魄出窍的行尸走肉。
他败了,这一次,彻彻底底地败给了凌旭。
*
三天后。
按照高级「人准证」的核定标准,凌旭毫无疑问地通过了这次考试,并且拿到了保密所颁发给他的高级「人准证」。
在宽阔的会议室里,调查员将高级「人准证」发给凌旭,同时宣布,从此以后,凌旭都可以像普通人一样生活、工作,和人类结婚生子。
妖管局的老同事们纷纷上来同凌旭握手,恭喜他这么快就考到了高级「人准证」。
在人群中,凌思睿排在最后一个,轮到他的时候,他稍微愣了一神,才对着凌旭说出了恭喜的话。
这些天,回到s市,凌思睿知道了事情的来龙去脉。
他一开始很生气,凌旭没有告诉他一声,就背着他去找了郝老师。
但是,随着事实一点点展露在他面前,他才知道自己和凌旭差在哪里。
原来,凌旭从一开始想的就不是考试,妖管局的规则,或是什么高级「人准证」。
一开始,他的目标就是让郝可恢复记忆,为此,他可以付出一切努力。
他不在治安大队做事了,大妖怪变成了宠物狐狸,待在郝可身边,陪伴着他,耐心等待着他想起来蛛丝马迹。
没有想起来也没关系,只要能建立起更强的信任,凌旭就可以和郝可分享记忆,让他看到自己的回忆。
凌思睿本来也可以走这条路,但是他压根没有往这个方向去想。
他只是想着,自己一定能比凌旭学的快,在考试方面,他肯定比凌旭强。
他只是想着和凌旭比,他怎么样,而没有想过他要快点去找郝老师,一分钟都没办法忍受没有郝老师的生活。
原来是这样
凌思睿恍然大悟。
不管记忆清除重来几次,他都争不过凌旭的。
在他不知道的时候,凌旭原来这样喜欢郝老师了。
对不起,我之前好像做了很傻的事情,凌思睿鼓着腮帮子,眼睛望着地面,对凌旭说,我以为你是很过分地在挖我的墙角没想到,那不是我的墙角啊。
认识到这一点,凌思睿似乎轻松一点了。
凌旭低头注视着他,向他伸出了手。
凌思睿愣了一下。
回来吧。凌旭沉声说道,你对我和郝可都很重要。
凌思睿的眼眶热了,他感到自己的心在温暖地跳动着。
发生了这么尴尬的事他还能回到他们之中吗?
不管怎么样,你都是我唯一的血缘亲妖。凌旭说道。
确实,这一次,凌思睿是占了凌旭的帮带关系,才能一起拿到高级「人准证」的。
凌思睿从来没想过,竟然会这么一天。
当他在做那个考生的时候,他暗搓搓生了很多气,嫌弃凌旭拖他后腿,埋怨凌旭不承担责任。
可是现在,凌旭一声不吭就把证考下来了,也没有埋怨他任何。
或许,这就是亲人吧,本不该计较彼此之间的得失,从一生下来开始,就注定了血液之中的羁绊。
凌思睿决定接受凌旭的邀请,他被感动了。
是的,他们是家人
*
凌旭和凌思睿和好的第二天。
梧桐树湾36号楼的3606那一户人家搬走,凌旭又拿回了这个房子的所有权,他趁着对门搬家,把郝可的东西一起搬到了3606。
3606还有很多房间空着,郝可的床、柜子、餐桌他亲自挑选的那些家具,统统转移到了3606,按照同样的格局给他布置起来。
从此往后,那就是郝可的房间。
而凌旭继续使用着郝可之前给他规划的家装款式,睡在高档舒适的超级大床上,享受无敌河景三角大浴缸,过着万恶的有钱人生活。
3606就此变成了凌旭和郝可的二人世界。
至于他们两个盛情邀请回来的凌思睿。
因为3606没地方了,所以被安排到了18602.
60平的空间,正适合一个人住,非常紧凑。
因为是家人,还是想住在一起,郝可站在门前,有些抱歉地向凌思睿解释,但是我们两个有时候又不太方便,所以,想来想去,还是住在对门最好,对于凌思睿同学的心理健康也好
说着,郝可抬起头,看向身边高大的男人:你说是吧?
凌旭低下头来,亲了亲郝可的脸:是。
凌思睿站在小房间的客厅里,身后是乱七八糟的搬家现场,他看了看凌旭,又看了看郝老师,顿时爆发出了一声委屈的大哭:
呜哇,你们骗人一一太过分了!
凌思睿的嚎哭久久回荡在小客厅里。
什么唯一的血缘亲妖,什么家人,什么对凌旭和郝可都很重要!
他分明就是被一脚蹬开的皮球,多余的拖油瓶,和走到哪里都在发光的电灯泡。
第148章 父爱如山
至于凌旭的成绩为什么那么高
高考出分后一段时间,高考满分作文开始在各大媒体间流传,社会关注度再一次集中到对高分作文的分析上,为什么这篇作文能得满分,它究竟好在哪里。
其中受到关注的是一篇受到语文特级教师、作文部分阅卷复审阅卷老师刘主任特别拿出来点评的作文。
这篇作文的名字叫做:《父爱如山,高山仰止》
「首先,从题目上来说,就紧紧地扣住了主题,这是一个得分点,很多作文写得很好的同学,没有注意到作文题上就注明了:三选二,作为题目写一篇作文。」
郝可正在凌思睿住的这一边帮他整理东西,凌思睿打开论坛,在刷高考相关的帖子,屋里开着空调,凌思睿却并不觉得凉快。
这什么啊,看着真叫人火大!凌思睿嘟囔道,不就是按照要求把题目抄了一遍嘛,值得写这么多废话表扬吗?
郝可好奇地探过头:你在看什么?
凌思睿把电脑推过去一点,指给郝可看:我在看今年的满分作文,看看我到底哪里不如人家了!
凌思睿对此耿耿于怀,因为他的语文成绩比凌旭差了一大截,他左思右想,都不相信凌旭的基础成绩能比他高那么多,毕竟凌旭那理解能力和表达能力都十分堪忧。
想来想去,也就只有差在作文上了。
父爱如山。
凌思睿也选了这个题目。
权衡多方面因素,凌思睿感觉自己对于父爱这个话题比较有话语权,正因为知道什么样的父爱是糟糕的,会给孩子带来怎样的心理阴影,所以才能更深刻地理解父爱的重要性,一个靠谱的爹对于孩子的前途有着决定性的作用。
凌思睿就此展开,以凌旭为反面例子,写了一篇作文,题目叫《父爱如山,智者乐山》,其中,智者就是指凌思睿本人。
写完这篇作文后,凌思睿觉得自己简直是当代文豪,文笔与思想性并重,这作文不给打个50分以上就不合适了。
然而,语文分数一下来,凌思睿大跌眼镜,郝可帮他一复盘,发现作文可能只得了个20分左右。
可恶啊,到底是哪个混蛋阅卷老师干的好事!
凌思睿愤愤不平,在网上到处找各种阅卷组的消息,最后看到了这样一篇带着批语的满分作文。
「开篇以大山展开,讲述了大山中的父亲与儿子相依为命的生活状态,用词质朴,简洁有力,父亲为儿子用石子搭建棚屋一节,更是感人至深,表现了原始状态下的父子情。」
「父亲,是儿子的庇佑者、守护者。」
刘主任的批注占满了作文纸边上的空白处,几乎快要溢出来。
不就是搭了个破房子吗,怎么能写出这么多感慨,到底是考生写作文还是阅卷老师写作文啊。凌思睿气鼓鼓地说道。
郝可看了看作文内容,凌思睿说的也有一定道理,这个作文的开头就是在干巴巴的叙事,词汇量只有小学生水平,而且视角混乱不清,很难说到底是父亲的视角还是儿子的视角。
可能后面有什么过人之处吧。郝可说道。
两人接着往下看,考生写到孩子长大一些,要上学了,父亲在城里找了一份体力活,租了一个破房子,供孩子上学,孩子很高兴的样子,父亲也十分欣慰。
那个刘主任的字迹到这里有一些激动得颤抖了,他的语气也十分亢奋:
「感人至深的父爱!虽然自己穷困潦倒,但是还是希望孩子能够过上更好的生活,而学习,就是改变命运的机会,孩子不能错过这个机会,父亲宁可放弃乡下的宅基地,也要走出大山,宁可干苦力活,也要送孩子上学。」
「作者没有刻意渲染,但是不着一字尽得风流,克制的叙述产生了更为强大的冲击力」
什么克制的叙述啊,分明就是小学生文笔的流水账,这个我也会写!凌思睿愤愤地说,还有这个情节也很普通嘛,我也经历过!
郝可摸了摸下巴,怎么觉得这个剧情有点眼熟呢。
还有这个干巴巴的文笔,流水账的叙事,莫名地让他联想到了某个人。
作文进行到中段,写到父亲经常通宵加班不归,孩子一个人在家里呆着,幸好有热心的班主任帮忙关照孩子,接孩子在自己家吃,在自己家住。
那个刘主任看到这里似乎都快哭出来了,他的批注也越来越激动:
「人与人之间淳朴的感情,在现在快节奏的社会是多么难得,现在的班主任大多关注的都是自己班级的成绩如何如何,渐渐忘记了作为老师的职责,传道受业解惑,传道是第一位的,让学生感受到这种乐于助人的美好品质,感受到社会的善意才是最重要的,穷则独善其身,达则兼济天下」
「这位考生并没有忘记自己的主题是父爱如山,所以,班主任的内容只是一笔带过,但是,班主任作为父爱的补充,与文章中父亲的形象互相映照,让人感受到孟子所说的那种老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的理想社会,在这里,班主任是代父,在父亲缺失的时候,发挥了父亲的作用,所以描写班主任,也是对主题的一种映照」
看到此处,郝可都忍不住想说一声:您也太能扯了!
凌思睿却没有一开始那么愤愤不平了,他吃惊地望着屏幕:真的有这么厉害吗,我完全没有想到,这也能联系在一起吗?难道这个考生他竟然考虑了这么多?我一点都没想到啊
郝可看了一眼凌思睿,小孩稚嫩的脸颊上带着天真的疑惑,然而他并不知道,语文老师的嘴,骗人的鬼,只要他想给谁打高分,他就能说出一万种理由。
作文进行到结尾处,考生来参加高考了,看到这个题目,不禁想起过去种种,原来他从未走出大山,他一直在山中。
看到这个结尾,郝可有一点明白为什么阅卷老师会给高分了,这个考生扣题能力很强,开头、中间、结尾都扣着山来写,而且他非常机智地没有正面写为什么父爱如山,只是把父爱呈现出来,再和山穿插在一起,剩下的就靠阅卷老师自己想象,就算考生是小学生文笔,词汇量十分有限,这篇作文写出来分数也不会低。
就是这个流水账式描写,这个奇怪的人生经历,总是让郝可想起某个人
但是凌旭应该没有这么机智吧,这篇作文明明是从孩子的角度写的,凌旭不是说从他自己的角度写的吗?
结尾处,刘主任又写了洋洋洒洒一大篇评论,甚至在其中回忆了自己小时候在村里的生活,对比到现在城市里孩子们幸福的童年,他的童年如何辛苦,这个考生的作文让他想到了那种质朴的生活,这是一种难能可贵的文笔,在现在应试教育之下的考生中已经很难见到了,因此刘主任给了这篇作文满分。
郝可心想,如果你真的推崇这种文笔,你就不该用这么大篇幅的抒情和过度解读来批注这篇作文,这不是言行不一么果然语文老师嘴里没有一句真话啊。
说到底,这篇作文的确不错,不过让它拿到满分的原因,大约是戳中了刘主任的某种心理,看得出来,刘主任还是很怀念过去在乡下的生活的,还有他那些默默付出的亲人们。
咚咚。
门上传来两声响。
郝可和凌思睿抬头看去,就见到凌旭正站在门前。
收拾完了吗?凌旭问,剩下的让凌思睿自己收拾,别惯着他。时间差不多了,我们出去吃饭吧。
不,别烦我们,我和郝老师正在学习呢!凌思睿抱住郝可的胳膊,气鼓鼓地瞪着凌旭,我是要考大学的人,和你不一样,你只是为了分数,我是为了求知!
哦?那你慢慢求郝可,过来。凌旭一手插在口袋里,背靠着门框,他换了一身深绿色的西装,里面是烟灰色的衬衣,显得肩宽腿长,十分有诱惑力。
郝可的目光不由自主被凌旭吸引走,但是胳膊又被凌思睿抓着,他不由得有些为难,回过头,对凌思睿说:你要不要一起去吃?
今天是我们的二人晚餐,旁边要加儿童座椅吗?凌旭扬起眉毛。
我才不要和他一起吃,郝老师,我们明天中午一起去河边新开的旋转餐厅吃饭吧。凌思睿兴致勃勃地说道。
那今天我就先和凌旭吃去了?郝可试探着问道。
嗯,好吧。凌思睿松开郝可,那我自己学习吧。
郝可揉了揉凌思睿的脑袋,起身和凌旭离开。
凌思睿趴在桌上,又把作文看了一遍,两只小腿在椅子上荡来荡去。